Dada la preocupante situación en la que se encuentra la docencia del Griego Clásico en el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales en los últimos años, que en los dos últimos cursos académicos ha alcanzado un clímax crítico quizás irreversible, nuestra Asociación Cultural Hispano-Helénica junto con la Asociación Española de Bizantinística, la Sociedad Hispánica de Estudios Neogriegos y otros organismos y asociaciones españolas de helenistas (Centro de Estudios Bizantinos, Neogriegos y Chipriotas de Granada, Associació Catalana de Neohel·lenistes, Fundación Instituto Bíblico y Oriental de León, Asociación Cultural Heleno-Aragonesa “Pansélinos”, Estudio Teológico Agustiniano de Valladolid, Asociación Sociocultural Filohelena “Periplo” de Bilbao) suscribimos el pasado 5 julio de 2018 una carta remitida a la actual ministra de Educación María Isabel Celaá, que se puede leer en este enlace. En ella proponemos la obligatoriedad del Griego en el currículo del Bachillerato de Humanidades y la unificación del Griego y del Latín en una misma especialidad didáctica de Lenguas y Cultura Clásicas, como medidas indispensables para asegurar la pervivencia del Griego Clásico en las aulas de los institutos de toda las geografía española.
En este marco de iniciativas, estamos recopilando datos concretos de la situación objetiva y real en la que se encuentra la docencia del Griego Clásico en todas y cada una de las comunidades autónomas, para trasladar y comunicar a las autoridades educativas las precarias condiciones en las que el Griego subsiste en institutos de toda España, condiciones que, de continuar en el tiempo, lo llevarán práctica y desgraciadamente a su extinción. Para ello hemos elaborado un breve cuestionario sobre la situación de la docencia del Griego CUESTIONARIO que se puede descargar ene este enlace. Agradeceríamos a todos los amigos de la Asociación Cultural Hispano-Helénica (sean socios o no) que, si son tan amables, lo cumplimenten nominal o anóminalmente, y nos lo envíen al correo electrónico de la ACHH asociacionhispanohelenica@gmail.com indicando en asunto “Cuestionario de Griego cumplimentado” y la comunidad autónoma a la que se refieren los datos.
Agradecemos sinceramente la difusión de este correo electrónico, del cuestionario y la carta remitida a la ministra de Educación adjuntos entre el mayor número de contactos, dentro no sólo del profesorado de Lenguas y Cultura Clásica, sino también de toda la comunidad educativa, así como cualquier ciudadano particular preocupado por la enseñanza del Griego y del Latín en España. Es fundamental llegar al mayor número de profesores de Griego, Latín o Cultura Clásica, para que puedan informar fidedignamente con precisión sobre la situación precaria del Griego y el riesgo a su desaparición de los institutos de toda España.
Agradeciendo de antemano su colaboración, aprovechamos para enviarle un cordial saludo y desearle un feliz verano.
La Asociación Cultural Hispano-helénica firma conjuntamente, con otras asociaciones académicas y científicas españolas, una carta dirigida a la Ministra de Educación y Formación Profesional, Excma. Sra. Dª Isabel Celáa, a favor de una mayor y más estable presencia de la asignatura de griego en el bachillerato, que se concretaría en la obligatoriedad de dicha asignatura en el currículo del Bachillerato de Humanidades y la convocatoria de oposiciones conjuntas de Latín y Griego en el ámbito de las Enseñanzas Medias.
Para el texto de la carta, Pinche aquí
El próximo día 11 de abril, a las 19 horas, se celebrará en la Fundación Pastor (C/ Serrano 107, Madrid) la presentación del libro Barroco de la escritora griega Amanda Mijalopulu, coorganizada por la ACHH. Presenta el escritor Pablo Martín Sánchez. Después de leer extractos del libro la autora conversará con el historiados Kostas Kornetis.
Lugar: Fundación Pastor
c/ Serrano 107, 28006 Madrid